الدكتورة فرح أحمد هي رئيسة مجلس الأمناء ومديرة التعليم في مدارس شخصية (Shakhsiyah). وهي زميلة باحثة في المرحلة المبكرة ضمن برنامج ليفرهولم في كلية التربية بجامعة كامبريدج (Leverhulme Program, Faculty of Education, University of Cambridge)، وتشارك أيضاً في إدارة محور الحوار بين الثقافات والتحول في الصراعات ضمن مجموعة أبحاث الحوار التربوي بجامعة كامبريدج (Intercultural and Conflict-Transformation Dialogue’ strand of the Cambridge Educational Dialogue Research group). نشرت الدكتورة أحمد أبحاثًا واسعة في التعليم الإسلامي، وعملت لمدة ١٩ عاماً في تطوير المناهج التعليمية المبنية على البحث، بالإضافة إلى تدريب المعلّمين المسلمين. يركّز مشروعها الحالي على البحث الفلسفي في مفهوم الحوار ضمن النظرية التربوية الإسلامية، إلى جانب دراسة تجريبية تختبر أساليب التربية الحوارية في المدارس الإسلامية التكميلية في بريطانيا.